ÖĞRETMENLER DİKKAT! OKUL BAŞLIYOR. ÖĞRENCİLERİNİZİ NASIL MOTİVE EDERSİNİZ? En iyi kitaplar, en iyi dersler ve en iyi eğitim materyalleri… Tüm bunlar öğrencilerinizi öğrenme konusunda motive etmedikten sonra çok da değerli değiller. Hem içsel hem de dışsal motivasyon, eğitimin her basamağındaki çocukların başarısı için çok önemlidir. Öğretmenler de öğrencilerin bu motivasyonlarını sağlamada ve onları yüreklendirmede önemli bir rol oynarlar. Tabii bunu söylemek yapmaktan her zaman daha kolaydır. Çünkü tüm öğrencilerin farklı şekilde motive olduklarını ve bir sınıf dolusu çocuğun öğrenmeye karşı heyecan duymalarını sağlamanın çok fazla emek istediğini çok iyi biliyoruz. Ayrıca, her öğrencinin öğrenme ve ilgi hızı diğerlerinden farklı olduğu için tüm sınıf için bunu fark etmenin zaman alacağının ve öğretmenin desteğiyle ufacık bir dürtünün bile öğrencilerin bir adım ileri gitmesinde ne kadar önemli olduğunun farkındayız. En iyi eğitimi alan öğretmen de olsanız, zaman zaman çocuklarla aynı yolda gittiğinizden emin olamayabilirsiniz. İster mesleğine yeni başlayan, ister tecrübeli bir öğretmen olun; size sunduğumuz önerilerle öğrencileri hem motive edeceksiniz, hem de bu motivasyonla yaşamaları yönünde onları yüreklendireceksiniz.   1. Öğrencilere kontrol etme hissi verin.   Öğretmen rehberliği ile öğrencilerinizi motive edebilir ve bir amaç uğruna çalışmaları konusunda ilgilerini uyanık tutabilirsiniz. Öğrencilerinize, sınıfta neler olduğunu anlamaları ve bununla ilgili karar vermelerini sağlamak için imkan tanıyın. Örneğin, öğrencilerinizin istedikleri bir sınav türünü ya da üzerinde çalışacakları problemi seçmelerini sağlayabilirsiniz. Bu sayede yapacakları şeye daha çok motive olmalarını sağlayacak ve sınıfta kendi istekleri ile yapabilecekleri şeyler olduğunu ve bunları kontrol edebilecekleri hissini vereceksiniz.   2. Hedeflerinizi tanımlayın.   Hedefleri önceden belirlenmeyen bir ödevi yapmak ya da hedefleri belirlenmemiş bir sınıfta olmak öğrenciler için ürkütücü olabilir. Öğrencilerinizin motive bir şekilde çalışabilmeleri için onlardan istenileni bilmeleri gerekiyor ve bunu gerçekten dönem başında yapmanızı istiyorlar. Dönem başında tüm hedeflerinizi, kurallarınızı ve beklentilerinizi onların önüne serin ki, onlar da kafalarında herhangi bir karışıklık olmaksızın hedeflerine doğru ilerleyebilsinler.   3. Tehdit içermeyen bir ortam yaratın.   Öğrenciler, davranışlarının sonuçları olduğunu anlamaya ihtiyaç duyarlar. Öğrencileri tehditten çok daha fazla motive eden şey, olumlu destekdir. Öğretmenler, öğrencileri için güvenli ve destekleyici bir ortam oluşturduklarında ve bir şeyleri yapmamanın sonuçlarını açıklayıp duracaklarına öğrencilerinin becerilerine olan inançlarını dile getirdiklerinde, öğrenciler yeteneklerini sergileyerek daha motive bir şekilde çalışacaklardır. Günün sonunda öğrenciler, etraflarındaki yetişkinlerin beklentilerini yerine getireceklerdir. Bu yüzden “yapamazsın” yerine “yapabilirsin” duygusuna odaklanın.   4. Eğitim her yerde!   Sınıf öğrenmek için harika bir yerdir, ancak her gün ve gün boyunca sıralarda oturmak bazı çocuklara sıkıcı gelebilir. Öğrenmeyi daha etkili ve keyifli hale getirmek için öğrencilerinizin sınıftan dışarı çıkmasını sağlayın. Geziler yapın, konuşmacılar çağırın ya da biraz araştırma yapmak için kütüphaneye gidin. İnsan beyni yenilikleri çok sever ve yeni bir ortam öğrencilerinizin motivasyonunu uyanık tutmalarına yardımcı olabilir.   5. Öğrencilerinize çeşitli deneyimler sunun.   Her öğrenci, her derse aynı tepkiyi vermeyecektir. Kimisi dokunsal etkinliklerden hoşlanırken, kimisi sakin bir şekilde kitap okumayı ya da grup halinde çalışmayı tercih edecektir. Tüm öğrencilerinizi motive edebilmek için, dersleri birazcık karıştırın ve stilinizi değiştirin. Bu sayede her seferinde farklı bir şey deneyimleyecek olan öğrencileriniz belki de en sevdikleri stili fark edecekler. Öğrencilerinizin daha katılımcı ve dikkatli olduklarını gözlemleyeceksiniz.   6. Pozitif rekabeti kullanın.   Sınıfta rekabet her zaman kötü bir şey değildir, hatta bazı durumlarda öğrencilerinizi daha fazla denemeleri için motive edebilir. Bir grup oyunu ile oluşturacağınız arkadaşlık ruhunun hakim olduğu bir rekabet ortamı ile öğrencilerinizin sahip oldukları bilgiyi ve tecrübeleri sergilemelerini sağlayabilirsiniz.   7. Ödül sunun.   Herkes ödülü sever, öğrencilerinize vereceğiniz ufak ödüllerle onların motivasyonlarını yüksek tutabilirsiniz. Örneğin, pizza partileri, beraber film izleme gibi basit ödüllerle öğrencilerin daha çok çalışmalarını sağlayabileceğiniz gibi başarıyı hedeflemelerini de sağlarsınız. Siz öğretmenlere kalan ise, sınıfınızın ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına uygun ödülleri belirlemek.   8. Öğrencilere sorumluluk verin.   Öğrencilerinize sınıfta yapabilecekleri ufak sorumluluklar vererek onların motivasyonunu canlı tutabilir ve dayanışma ruhu kazanmalarına destek olabilirsiniz. Birçok öğrenci, sınıfta verilen sorumlulukları iş yükünden çok ayrıcalık olarak görmektedir ve bunlar için çabalamaktadırlar. Aynı zamanda, etkinliklerde öğrencilerin sırayla lider ve sorumlu olmasını sağlayarak her birine önemli ve değerli olduğu hissini verebilirsiniz.   9. Öğrencilerin birlikte çalışmalarına imkân tanıyın.   Öğrencilerin tümü gruplar halinde çalışma fırsatına hemen atlamasa da, çoğu gruplar halinde problem çözmeye çalışmayı, deneyler yapmayı ve diğer arkadaşlarıyla bir proje üzerinde çalışmayı çok eğlenceli bulacaktır. Ayrıca, birbirleriyle iletişim içinde olan çocuklar, sınıfta olan şeyler konusunda heyecan duyarlar ve birbirilerini de bir amaca birlikte ulaşmak konusunda motive ederler. Öğretmenler grupların dengeli ve adil olduğundan emin olmalıdır. Bu şekilde bazı öğrencilerin diğerlerinden daha fazla çalışmamasını sağlamalıdır.   10. Gerçek ve hak edilen övgü   Öğrencileri teşvik ederek motive etmekten başka etkili bir yol henüz yok ne yazık ki. Nasıl yetişkinler olarak bizler de övgü ve takdir almayı seviyorsak, bu durum çocuklar için de aynıdır. Öğretmenler, öğrencilerine, örneğin sınıfta yaptıkları bir çalışma için herkesin önünde teşekkür edebilir ya da yaptıkları işleri örnek olarak herkesle paylaşabilirler.   11. Öğrencilerinizi kendilerini tanımaları konusunda cesaretlendirin.   Çocukların çoğu başarılı olmak ister. Sadece başarıya ulaşmak için ne yapmaları gerektiği konusunda yardıma ihtiyaç duyarlar. Öğrencilerinizi motive etmenin bir yolu, onların kendi içlerine dönerek zayıf ve güçlü yanlarını anlamalarını sağlamaktır. Bir öğretmenin bunu yapması ya da söylemesi yerine, çocukların kendi özeleştirilerini kendilerinin yaparak bunları fark etmeleri daha etkilidir. Bu onlara, kendi amaçları ve hedefleri konusunda sorumluluk sahibi oldukları hissini verir.   12. Heyecanlı olun.   Heyecanınızı paylaşın! Evet, öğrencilerinizi motive etmenin etkili yollarından biri de bu. Siz öğretmek için ne kadar heyecanlı olursanız, onlar da öğrenmek için o kadar heyecan duyar. Bu kadar basit.   13. Öğrencilerinizi tanıyın.   Öğrencilerinizi tanımak onların isimlerini ezbere bilmenin çok ötesinde bir şeydir. Öğrencileriniz, sizin onları ve onların başarılarını önemsediğinizi bilmek isterler. Öğrenciler, öğretmenleri tarafından kabul gördüklerini hissettiklerinde güvenli bir öğrenme ortamı oluşur ve bu ortam onları daha çok çalışmaları yönünde motive eder. Öğrenciler, kendilerini tanıdıklarını hissettikleri ve birey olarak saygı gördüklerini düşündükleri kişilerden geribildirim almak isterler.   14. Öğrencilerinizin ilgilerini bilin.   Öğrencilerinizi ve ilgilerini bilmenin birçok faydası vardır. Sınıfta kullandığınız materyalleri bile öğrencilerinizin ilgi duydukları ya da deneyim sahibi oldukları şeylerle ilişkilendirebilirsiniz. Öğretmenler öğrencilerinin ilgilerini, dersleri daha ilginç hale getirmek için kullanabilir.   15. Öğlencilerinizin kendi içsel motivasyonlarını bulmalarına yardımcı olun.   Öğrencilerinizin motivasyonlarını canlı tutmanızdan daha iyi bir şey olamaz. Ancak kendi içsel motivasyonlarını bulmaları konusunda onları yüreklendirerek daha da iyisini yapabilirsiniz. Ödevlerini yaparken ve ders çalışırken, öğrencilerinizin kendi kişisel nedenlerini bulmalarını destekleyerek onlara dünyanın en değerli hediyesini verebilirsiniz. Bu sayede bir şeye motive olmak için dışardan bir şey duymadan önce kendi kendilerini motive edebilirler.   16. Kaygı yönetimi yapın.   Bazı öğrenciler en iyisini yapmak için kaygılanırlar. Öğretmenler, kaygı düzeyi yüksek öğrencilerine, onları zorlayan şeylerin dünyanın sonu olmadığını açıklayabilirler. Ayrıca, sonuç ne olursa olsun, onları her zaman destekleyeceğinizi bilmelerini sağlayın. Öğrencilerinizin beklentiler altında ezilerek hemen vazgeçmelerine izin vermeyin.   17. Hedefleriniz yüksek fakat ulaşılabilir olsun.   Öğrencileriniz daha fazlasını yapabilsin diye onları desteklerseniz, onlar da çabalarlar. Ancak hedefleriniz daha düşük olursa onlar da daha ileriye ulaşmak için çabalamayacaklardır. Onlar bu tür meydan okumaları severler, çünkü ulaştıkları hedef onları daha çok motive eder. Kendilerini daha fazla ortaya koyabilmeleri için bazen onları sınırlarına ve ötesine itmekten korkmayın.   18. Geri bildirim verin ve kendilerini geliştirmeleri için imkan tanıyın.   Sınıf çalışmaları öğrencileriniz için bazen zorlayıcı olabilir ve zaman zaman motivasyonlarını düşürebilir. Burada öğretmenlerin yapabileceği en büyük yardım, öğrencilerinin tam olarak nerede yanıldıklarını ve hata yaptıklarını ve bir dahaki sefere kendilerini nasıl geliştirebileceklerini görmelerini sağlamaktır.   19. İlerlemeyi takip edin.   Öğrencilerin özellikle zorlandıkları konularda ne kadar ilerlediklerini görmeleri zor olabilir. Bu yüzden takip etme, sınıfta hem öğretmen hem de öğrenciler için oldukça pratik bir yöntemdir. Öğretmenler bu yöntemi, öğrencilerini motive etmek için de kullanabilirler. Öğrenciler, yıllar geçtikçe ne çok ilerlediklerini ve ne çok şey öğrendiklerini görebilirler.   20. Yaptıklarınızı eğlenceli hale getirin.   Sınıfta yaptığınız tüm çalışmalar bir oyun ya da iyi zaman geçirme aracı olmak zorunda değil. Ancak öğrencilerin okulu eğlenebilecekleri bir yer olarak görmeleri, dikkatlerini verme konusunda onları motive edecektir. Kendilerine verilen çalışmaları, bunları angarya olarak gören öğrencilere göre daha kolay yapacaklardır. Okuldaki aktivitelere eğlence katmak, yapılanlara ilgisini vermek konusunda zorluk yaşayan öğrencilere yardımcı olacaktır. Ayrıca eğlence, sınıfı öğrenciler için daha arkadaşça bir yere dönüştürür.   21. Başarılı olmaları için fırsatlar yaratın.   Öğrencilerinizin hepsinin, hatta sınıfınızdaki en başarılı olanların bile zaman zaman motivasyonu düşebilir. Her birinin güçlü olduğu kısımları öne çıkararak ve değerli olduklarını hissettirerek bunun üstesinden gelebilirsiniz. Bu sayede onların motivasyonlarını artırmak adına koca bir fark yaratmış olursunuz.