Prof.Dr.Ahmet Berhan YILMAZ
Köşe Yazarı
Prof.Dr.Ahmet Berhan YILMAZ
 

ÖĞRETMEN…

Yaşadıkları sorunları,  ekonomik sıkıntıları, toplumun aydınlanmasından rahatsız olanları, bilgiyi, emeği küçümseyenleri, öğretmenleri ve öğretmenliği değersizleştirme çabalarını, öğretmenlerin ekonomik, yasal, siyasal, mesleki, sosyal statülerinin yetersizliğini bilen, “Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum” anlayışının “bana bir harf öğreteni kırk yıl köle ederim” anlayışına dönüştüğünü gören eğitimci anne ve babanın evladı olarak ülkemizin aydınlanmasında, ilerlemesinde en önemli pay ve sorumluluk sahibi olan öğretmenler için düşüncelerimi paylaşmak istedim. Her zaman, her yerde, her şartta nitelikli, çalışkan, sorumlu, duyarlı, mesleğini aşkla yapan, vatan, millet, bayrak sevdalısı öğretmenlere ve öğretmen yetiştirmek için ihtisas sahibi, nitelikli eğitim üniversitelerine ihtiyacımız olduğu gerçeğiyle; Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünmeyi, aklını kullanmayı, sorgulamayı, eleştirmeyi, hakkını aramayı, itiraz edebilmeyi öğretmelidir ve öğretmen, öğrencilerinden, kendisine karşı oturuşu, kalkışı, duruşu, konuşması, bakışı, gülüşü, ses tonu, kılık-kıyafetiyle aşırı disiplin ve saygı ötesi bir beklenti içine girmemeli, böyle bir beklentiyi öğrencilerine dayatmamalıdır. Öğretmen; eğitim ve öğretim faaliyetlerinde olduğu gibi hayatın sorunlarına, sıkıntılarına karşı da tecrübeye, bilgiye, belgeye, empatiye ve hatta bir adım ötesine geçerek diğerkâmlığa dayalı çözümler sunmalı, ahlâk, hak, adalet kavramlarını öğrencilerinin beynine nakşetmelidir. Öğretmen; başta kendisinin değişimine, gelişimine engel olan sınırlarını, tabularını, varsa bağnazlıklarını yıkarak öğrencileri için değişimin, gelişimin öncüsü olmalı, öğrencilerini her türlü bağnazlıktan uzak olarak yetiştirmelidir. Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünme bilinci vermeli, tercihlerini özgürce yapmasına öncülük etmelidir. Bu şekilde rehberlik ettiği gençlerin, çocukların, hayatları boyunca, tercihlerini, yaşam tarzlarını, ne düşüneceklerini, nasıl yaşayacaklarını başkalarının bağnazlıklarına, idarecilerinin, yöneticilerinin keyfi tutumlarına bırakmalarına engel olmalıdır. Özetle; bireylerin kişiliklerinin sağlıklı gelişmesinde anne-babadan sonra gelen ama belki de onlardan daha önemli yeri olan kişi eğitici, öğretici,  örnek olarak öğretmendir. Bu sebeple öğretmen saygınlığını koruyarak; öğrencilerine güven veren, hoşgörülü, sabırlı, her fikre ve düşünceye açık, sevgi dolu, anlayışlı, espri yapma ve espriden anlama kabiliyeti gelişmiş, öğrencilerine inanan, güvenen, öğrencilerinin başarısı için onlara cesaret veren, destekleyen bir rehber, bir lider olma özelliklerini taşımalıdır. Öğretmenlerden bahsedince kendisini eğitici, öğretici, kolaylaştırıcı bir öğretmen olarak niteleyen, “İlim talep etmek her Müslüman’a farzdır” diyen, “hiç bilenlerle, bilmeyenler bir olur mu?” ayeti doğrultusunda eğitim ve öğretimin dönüştüren, değiştiren, geliştiren, geleceğe hazırlayan özelliğine atıfta bulunarak, bütün Müslümanları ilme teşvik eden, insanlığın önderi, rehberi, lideri Peygamber Efendimizden bahsetmemek olmaz. Peygamber Efendimiz mescitte, birinde Kur’an okunan, ibadet yapılan, diğerinde ise ilim öğrenilen ve öğretilen iki toplulukla karşılaştığında “her ikisi de hayır üzeredir ama ben muallim olarak gönderildim” diyerek ilim tahsil edilen grupla birlikte olmayı tercih etmiştir. Türk Milletine millet olma şuurunu, dinimizin emri olan eğitim ve öğretimin önemini ve gereğini hatırlatan ve "Unutmayınız ki; cumhurbaşkanı sınıfta öğretmenden sonra gelir" diyen Türk Milletinin lideri, başöğretmeni Mustafa Kemal Atatürk’ün öğretmene bakışı; “Benim anlatılacak yanım öğretmenliğimdir.”, “Öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır”, “Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” “Ülkemizi gerçek hedefe, gerçek mutluluğa kavuşturmak için iki orduya ihtiyaç vardır: Biri vatanımızı kurtaran asker ordusu, diğeri ulusumuzun geleceğini yoğuran irfan ordusudur.” Ben de dürüst, erdemli, ahlâklı, adaletli, hak ve hukuka dayalı bir hayat adına öğrencilerini ve çevresini aydınlatan, aydınlık bir gelecek için gayret gösteren tüm öğretmenlere saygılarımı, sevgilerimi, selamlarımı sunuyor, başarılar diliyorum.
Ekleme Tarihi: 28 Kasım 2024 - Perşembe

ÖĞRETMEN…

Yaşadıkları sorunları,  ekonomik sıkıntıları, toplumun aydınlanmasından rahatsız olanları, bilgiyi, emeği küçümseyenleri, öğretmenleri ve öğretmenliği değersizleştirme çabalarını, öğretmenlerin ekonomik, yasal, siyasal, mesleki, sosyal statülerinin yetersizliğini bilen,

“Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum” anlayışının “bana bir harf öğreteni kırk yıl köle ederim” anlayışına dönüştüğünü gören eğitimci anne ve babanın evladı olarak ülkemizin aydınlanmasında, ilerlemesinde en önemli pay ve sorumluluk sahibi olan öğretmenler için düşüncelerimi paylaşmak istedim.

Her zaman, her yerde, her şartta nitelikli, çalışkan, sorumlu, duyarlı, mesleğini aşkla yapan, vatan, millet, bayrak sevdalısı öğretmenlere ve öğretmen yetiştirmek için ihtisas sahibi, nitelikli eğitim üniversitelerine ihtiyacımız olduğu gerçeğiyle;

Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünmeyi, aklını kullanmayı, sorgulamayı, eleştirmeyi, hakkını aramayı, itiraz edebilmeyi öğretmelidir ve öğretmen, öğrencilerinden, kendisine karşı oturuşu, kalkışı, duruşu, konuşması, bakışı, gülüşü, ses tonu, kılık-kıyafetiyle aşırı disiplin ve saygı ötesi bir beklenti içine girmemeli, böyle bir beklentiyi öğrencilerine dayatmamalıdır.

Öğretmen; eğitim ve öğretim faaliyetlerinde olduğu gibi hayatın sorunlarına, sıkıntılarına karşı da tecrübeye, bilgiye, belgeye, empatiye ve hatta bir adım ötesine geçerek diğerkâmlığa dayalı çözümler sunmalı, ahlâk, hak, adalet kavramlarını öğrencilerinin beynine nakşetmelidir.

Öğretmen; başta kendisinin değişimine, gelişimine engel olan sınırlarını, tabularını, varsa bağnazlıklarını yıkarak öğrencileri için değişimin, gelişimin öncüsü olmalı, öğrencilerini her türlü bağnazlıktan uzak olarak yetiştirmelidir.

Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünme bilinci vermeli, tercihlerini özgürce yapmasına öncülük etmelidir. Bu şekilde rehberlik ettiği gençlerin, çocukların, hayatları boyunca, tercihlerini, yaşam tarzlarını, ne düşüneceklerini, nasıl yaşayacaklarını başkalarının bağnazlıklarına, idarecilerinin, yöneticilerinin keyfi tutumlarına bırakmalarına engel olmalıdır.

Özetle; bireylerin kişiliklerinin sağlıklı gelişmesinde anne-babadan sonra gelen ama belki de onlardan daha önemli yeri olan kişi eğitici, öğretici,  örnek olarak öğretmendir.

Bu sebeple öğretmen saygınlığını koruyarak; öğrencilerine güven veren, hoşgörülü, sabırlı, her fikre ve düşünceye açık, sevgi dolu, anlayışlı, espri yapma ve espriden anlama kabiliyeti gelişmiş, öğrencilerine inanan, güvenen, öğrencilerinin başarısı için onlara cesaret veren, destekleyen bir rehber, bir lider olma özelliklerini taşımalıdır.

Öğretmenlerden bahsedince kendisini eğitici, öğretici, kolaylaştırıcı bir öğretmen olarak niteleyen, “İlim talep etmek her Müslüman’a farzdır” diyen, “hiç bilenlerle, bilmeyenler bir olur mu?” ayeti doğrultusunda eğitim ve öğretimin dönüştüren, değiştiren, geliştiren, geleceğe hazırlayan özelliğine atıfta bulunarak, bütün Müslümanları ilme teşvik eden, insanlığın önderi, rehberi, lideri Peygamber Efendimizden bahsetmemek olmaz.

Peygamber Efendimiz mescitte, birinde Kur’an okunan, ibadet yapılan, diğerinde ise ilim öğrenilen ve öğretilen iki toplulukla karşılaştığında “her ikisi de hayır üzeredir ama ben muallim olarak gönderildim” diyerek ilim tahsil edilen grupla birlikte olmayı tercih etmiştir.

Türk Milletine millet olma şuurunu, dinimizin emri olan eğitim ve öğretimin önemini ve gereğini hatırlatan ve "Unutmayınız ki; cumhurbaşkanı sınıfta öğretmenden sonra gelir" diyen Türk Milletinin lideri, başöğretmeni Mustafa Kemal Atatürk’ün öğretmene bakışı;

“Benim anlatılacak yanım öğretmenliğimdir.”, “Öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır”, “Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir.”

“Ülkemizi gerçek hedefe, gerçek mutluluğa kavuşturmak için iki orduya ihtiyaç vardır: Biri vatanımızı kurtaran asker ordusu, diğeri ulusumuzun geleceğini yoğuran irfan ordusudur.”

Ben de dürüst, erdemli, ahlâklı, adaletli, hak ve hukuka dayalı bir hayat adına öğrencilerini ve çevresini aydınlatan, aydınlık bir gelecek için gayret gösteren tüm öğretmenlere saygılarımı, sevgilerimi, selamlarımı sunuyor, başarılar diliyorum.

Yazıya ifade bırak !
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve rizeninsesi.net sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.
timbir - birlik haber ajansi